为了加强校际交流，促进兄弟学校间的合作和竞争，以达到“相互学习、共同发展”的目的，金山中学、嘉定一中、上大附中、青浦中学、南汇中学、奉贤中学、崇明中学等七校共同组建了“七校联合体”。自去年组建“七校联合体”以来，这个民间组织每学期轮流在各校举行不同学科、不同主题的教学研讨活动，以加强校际交流和研讨的氛围，促进联合体学校教师的专业化成长。

   12月4日，金山中学迎来了“七校联合体”兄弟学校的近30位老师。按“七校联合体”本学期的活动计划，在金山中学政治和生命科学两门学科中开展基础型课程教学研讨活动，本次研讨活动的主题是“创设问题情境，培养探究能力”。围绕这一主题，由金山中学的政治和生命科学两位教师开设两堂教学研讨课，其他学校的老师围绕研讨主题进行评课，并交流各自学校在学科教学中的特色和成效。

    上午，吕津老师和陈红梅老师同时开设了一节政治课和一节生命科学课。接着，由执教者说课，其他学校的老师对本节课进行点评，之后，围绕本次研讨的主题展开充分的交流和讨论。

    吕津老师在高二（1）班开设了《建设法治政府、责任政府、服务政府》一课，她的课得到了听课老师的高度评价。大家一致认为，吕老师的课堂教学设计突出三维目标，注重培养学生收集、处理信息的能力，教学中能引领学生利用重大时政对相关知识进行诠释，充分展示了金山中学政治学科的教学特色。

    陈红梅老师在高一（3）班开设了《细胞膜》一课，陈老师的课充分体现了二期课改的理念。她运用科学史让学生进行“细胞膜结构”的探究，以学生演讲、演示实验、多媒体动画、自制教具、精心设问等多种手段创设问题情境，让学生在问题情境中进行探索和思考，达到了师生共鸣的教学效果，展示了教师扎实的教学基本功。