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2004年综合教育科计划
——(征求意见稿)
作者     来源     发布时间 2005-10-13     浏览次数     字体     

一、工作主题:
综合教育各项工作是实施素质教育重要内容,担负着培养青少年学生的思想道德、艺术科技、身心健康等综合素质,提高学生的创新、精神和实践能力的重任。为此,2004年度的综合教育工作要认真学习党的十六届三中全会精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,与时俱进,围绕局工作计划,进一步转变工作职能,改进工作作风,提高工作实效,在金山教育新一轮发展中发挥积极的作用。
二、    工作目标:
1、普及非典防治知识,采取有效的防控措施,预防和控制非典疫情在教育系统的发生和蔓延。
2、强化学校食品卫生安全的管理,建立长效管理机制和责任追究制度。杜绝学生集体食物中毒事件。
3、争创全国学校艺术教育先进单位,完成教育部《农村学校艺术教育教学方法研究》课题结题工作。
4、在校学生违法犯罪率为零,案发率控制在万分之三以内。
5、学生体质健康达标率达到全市中上水平。
6、切实推进各类专题教育,积极探索专题教育教学模式和教学方法,做好高中、小学阶段民防教育试点工作。
三、主要工作:
1、掀起学习党的“十六届三中全会”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想的新高潮。开展新世纪、新阶段思想道德教育,以“走好人生每一步”仪式教育为抓手,组织小公民道德建设“四进”活动。
2、扎实有效地开展爱国主义教育,充分利用教育基地作用,开展课外素质教育和社会实践活动。
3、以上海市新一轮行为规范“示范校”建设为契机,全面启动本区争创市、区行为规范“示范校”工作,年内完成评审、命名、挂牌工作。
4、进一步做好青少年群体违法犯罪的预防工作,制定各项工作计划,完善设卡登记、跟踪结对帮教等教育形式。特别注重对行为偏差青少年的法制教育和心理健康教育,严格控制各类学校学生的辍学、退学。
5、确实保障青少年合法权益,建立和完善学生伤害事故的处理机制。配合有关部门,净化校园周边环境。加强师德教育,杜绝体罚学生现象,保障青少年学生健康成长。
6、重视家庭教育,,发挥家庭育人功能。规范家长学校活动制度,组织家长学习“家长教育行为规范”,开展“学习型家庭”创建。
7、继续做好本年度市、区两级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部评选工作和特殊学生的帮困助学工作、
8、建立健全非典防控工作预案和责任制度,开展经常性、多形式的预防非典等呼吸道传染病的宣传教育,严格门卫管理、晨检和报告制度,组织学生参加各种户外运动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生体质。
9、认真贯彻卫生部、教育部、公安部“关于进一步加强学校食品卫生安全联防联控工作,做好秋季学校食品卫生监督工作的通知”的精神,切实加强学校食品卫生安全工作的管理,落实各项管理制度,上半年,全区所有有食堂的学校必须完成达标任务。
10、结合二期课程教材改革,实施市中小学《学生体质健康标准》和《课外文体工程》,推进中小学体育、艺术课程新教材的推广和扩大试点工作。组队参加市小学生运动会。
11、举办“金山区第四届青少年艺术节”。组织学生参加市中小学影视、戏剧节等活动。推荐2~3所学校申报上海市艺术教育特色学校。
12、完成教育部《农村学校艺术教育教学方法的研究》课题研究,制定最后阶段的课题研究计划,认真做好课题的结题工作。积极筹备申报全国学校艺术教育先进区(县)评选。
13、认真落实各类专题教育,制定切实可行的实施方案,使健康教育、青春期教育、心理健康教育、国防、民防教育、法制教育、人口教育、安全教育、环境教育、禁毒等教育逐步向规范化、制度化方向发展。
14、增强科研意识,加强对条线教师培训,提高队伍整体素质,各条线均要有一批区级以上研究课题,1~2个市级课题。
 
 
金山区教育局综合教育科
二00三年十月

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